Voyage mémoriel à Auschwitz

Inscrits dans un devoir d'histoire et un travail de mémoire inspirés par Hannah Arendt et Primo Levi, dix élèves de premières générales ont effectué, du 27 février au 2 mars dernier, un voyage d'études sur les mémoires européennes de la Seconde Guerre mondiale sur le lieu du meurtre planifié, sur le site de la Shoah: Auschwitz.
Poursuivant une ligne pédagogique initiée à Mauthausen en 2007, le lycée participe ainsi à la préservation de la mémoire du génocide par la préoccupation civique de lutter contre toutes les formes de discrimination, d'intolérance et de défendre les valeurs démocratiques des droits de l'Homme.
En replaçant la Shoah dans un rapport à l'humanité, ce voyage avait pour but de contribuer à la construction d'une conscience individuelle qui permette aux adolescents(es) d'accepter la diversité, de l'assimiler et de la transformer en principe actif de civilisation.
Son nécessaire préalable, car pour voir il faut savoir, fût la connaissance précise de la Shoah et de sa spécificité, des mécanismes du meurtre de masse et de la déshumanisation qui ont conduit, en octobre 1942, 43 enfants juifs de notre département à êtres déportés et exterminés à Auschwitz-Birkenau. Ces thématiques ont été l'objet d'une conférence que les participants ont tenue le 15 février dernier devant un important auditoire lycéen.
De plus, suivant les travaux historiographiques qui montrent que l'expérience de l'enfant est pleinement entrée dans « l'ère du témoin », leur intérêt s'est porté sur la question de l'enfant face à la violence politique, face à la violence radicale de la Shoah, Shoah comprise aussi comme une « guerre consciemment livrée aux enfants juifs ».
Ils se sont ainsi rapprochés, dans le temps et dans l'espace, par un travail liminaire aux Archives Départementales, de l'une de ces vies enfantines effacée par la barbarie humaine, celle d'Hélène Suganas arrêtée en octobre 1942, à l'âge de 13 ans, internée au camp de Mulsanne, transférée au camp de Drancy, déportée par le convoi 42 dans le camp d'extermination d'Auschwitz II où elle fût assassinée. Une cérémonie empreinte de recueillement, de dignité et d'émotion lui fût dédiée sur le site du bunker II (Maison Blanche), hommage adressé aussi à l'ensemble des victimes du génocide.
Désormais passeurs responsables de mémoire, leurs ambitions sont de témoigner, par l'image exposée, de leur humaniste expérience, de monter qu'Auschwitz est la face des Anti-Lumières de l'Europe et de lutter contre les dévoiements négationnistes.

Luc Foucault, professeur d'histoire